Marne szanse... SPRAWDZAM! Badanie na temat obecności kobiet na państwowych uczelniach artystycznych 2025
| dc.contributor.author | Beck, Joanna | |
| dc.contributor.author | Frąckowiak, Maciej | |
| dc.contributor.author | Kietlińska-Radwańska, Bogna | |
| dc.contributor.author | Krajewski, Marek | |
| dc.contributor.author | Walewska, Anna | |
| dc.contributor.author | Krawczyk, Agata | |
| dc.contributor.author | Majcher-Wojciechowska, Sara | |
| dc.contributor.author | Stola, Agata | |
| dc.contributor.author | Wołk, Barbara | |
| dc.contributor.author | Spurek, Sylwia | |
| dc.contributor.author | Bątruk, Malwina | |
| dc.contributor.author | Jakubowska, Agata | |
| dc.contributor.author | Navrot, Matrix | |
| dc.contributor.author | Wójtowicz, Aleksy | |
| dc.contributor.editor | Walewska, Anna | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-17T08:44:28Z | |
| dc.date.issued | 2026-01-15 | |
| dc.description.abstract | Raport poświęcony jest równości szans edukacyjnych i zawodowych na tle płci na polskich akademiach sztuki. Materiał składa się z trzech zasadniczych bloków. W pierwszej części przedstawiono wprowadzenie do projektu oraz najważniejsze ustalenia badawcze i rekomendacje. W drugiej części zaprezentowano szczegółowe ustalenia badawcze, dokonane na podstawie analizy danych zastanych, badań sondażowych oraz wywiadów jakościowych. Trzeci blok zawiera opracowania eksperckie oraz komentarze powiązane tematycznie z raportem i odnoszące się do jego ustaleń. | |
| dc.description.sponsorship | Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego | |
| dc.identifier.isbn | 978-83-957630-4-5 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10593/28724 | |
| dc.language.iso | pl | |
| dc.publisher | Wydział Socjologii, Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu | |
| dc.subject | akademia sztuki | |
| dc.subject | socjologia sztuki | |
| dc.subject | równość | |
| dc.subject | polityki równościowe | |
| dc.subject | badania mieszane | |
| dc.subject | ścieżki karier | |
| dc.title | Marne szanse... SPRAWDZAM! Badanie na temat obecności kobiet na państwowych uczelniach artystycznych 2025 | |
| dc.type | book |